各路大片你方唱罢我登场，激烈角逐瓜分票房，但还是有几部电影能够吸引人走进院线，比如前段时间上映的人生大事神探大战以及今天要和大家分享的电影外太空的莫扎特。电影讲述了由荣子姗饰演的初中生任小天在一次校内拍卖会上得到了一个酷似熊猫的布娃娃，由黄渤饰演的父亲任大旺一心想把儿子培养成一个像朗朗那样的成功钢琴家，但任小天的兴趣却是探索宇宙的奥秘。于是在流星雨来临的那天晚上，被父亲强迫恋情的任小天意外发现，那个布娃娃竟然奇迹般的活了过来。不仅如此，这个娃娃还在音乐方面颇有造诣，于是小天为他取名莫扎特。
莫扎特来自外星，此次地球之旅的目的与小天的未来相关，于是小天带着莫扎特开启了一段奇妙的冒险之旅。后面的剧情如果你看过长江七号和一批外星人就能基本全部改子，就不再剧透了。先说本片的优点。外太空的莫扎特在剧情利意上还是有一些科学之处的，比如艺术的重要性，它是可以点亮世界的能量来源，再比如对于下一代的教育的方式，不应该由父母强行为孩子的人生做规划，他们应该有自己选择的权利。电影中的父子关系以及上一代人望子成龙的期盼，相信绝大多数观众都可以共情，从中找到自己儿时的影子。
另外，电影中的音乐部分以及音乐和画面结合推动叙事也做得不错，比如任大旺训斥儿子时一屁股坐到钢琴上发出的重音既在情节之中，又通过声音推动了情感。诸如这样的例子还有很多。外太空的莫扎特作为一部主打科幻元素的电影，特效部分其实不算很多，但也有惊艳之处，比如长城上的星空漫游那一段。
优点说完了，剩下的就是槽点了。首先就是剧本故事的老炮，正如前面所言。如果你看过长江七号和一批外星人，那么在莫扎特被带到任小天学校的那一刻起，你就基本能精准的预测接下来情节的每一部发展一点超纲部分都没有，反派也是经典的降至笨蛋三人组基本游离于主线剧情之外。当然你可以说这样的剧情中规中矩，稳扎稳打，但真的没有惊喜。接下来再说一说剧情当中的逻辑问题。电影的结尾处，莫扎特回到了外星，同时也洗去了事件相关参与者的记忆。那么这里就有一个问题，父亲任大旺的记忆有没有被洗掉？如果被洗掉了，那么他为什么会转变态度不再逼迫儿子恋情了？如果没有被洗掉，只是为了配合孩子们，那么莫扎特这一趟地球之行的意义在哪？几个事件直接参与者的记忆都被洗掉了，等于莫扎特根本没有出现过，他们的人生经历也没有变化，更不会从中有什么感悟。
为了保障任小天成为一个天文学家，而让父亲任大旺转变态度，完全不需要这么复杂。外星人只需要出现在任大旺面前，告诉他任小天的未来关系全人类，任大旺一定不会再逼迫任小天恋情，目的就达到了，跟现在的结果也没什么区别。然后再来说一说任小天。比赛冠军的部分。电影中的任小天在得到了莫扎特的超能举子后，瞬间打通了任督二脉，获得了对音乐的超凡感知和领悟能力，于是在短时间内杀入决赛，最终较位打击般的拿下金奖。其实这一类的剧情也并不少见，我们最熟悉的就是经久不衰的哆啦a梦系列。但要注意其中的区别，哆啦a梦的确拿出过不少高科技道具帮助大熊，但每次以走捷径和或许不正当利益为目的的道具使用都只有一个结果，那就是大熊搬起石头砸了自己的脚。动画告诉我们的就是人生没有捷径可走，想要任何成功都要付出努力，脚踏实地的走过去。
这一点在长江七号中也有体现，但外太空莫扎特中的任小天以降为打击的形式取得其他孩子梦寐以求的金奖。然后轻描淡写的放弃奖项带来的重点高中破格录取资格，对于那些没有超能力，只是刻苦练琴的孩子们来说，他们经历的打击该由谁来负责？最后再来说一说电影对于教育的观点，主张孩子有自己选择的权利，这一点没有任何问题，但电影中的例子真的恰当吗？我们不妨站在电。一直被批判的任大旺的角度来看，任小天的学习成绩，从他上课的表现，老师的态度以及任大旺的评价就可以知道，不说是彻头彻尾的学渣，但绝对和学习好不沾边。这样一个孩子，可能考上一所好点的高中都要让家长捏把汗，但就在此时，任小天以优异的成绩夺得了钢琴比赛金奖，重点音乐高中破格录取资格。
而他对于天文学的了解仅仅是几本科普杂志、科幻小说，就算这样的情况下，家长也要支持他放弃录取资格，走自己想走的天文之吗？再开店的家长恐怕也很难做到这一点。总体而言，外太空的莫扎特是一部什么都想说但什么都没说好的大杂烩，有能激发人想看拥有的点子，但也有劝退观众的实力。
